{"id":1197,"date":"2021-11-09T15:58:19","date_gmt":"2021-11-09T14:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/lnx.istitutocomprensivoavigliana.edu.it\/?page_id=1197"},"modified":"2023-02-24T18:41:29","modified_gmt":"2023-02-24T17:41:29","slug":"funzionigramma","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.istitutocomprensivoavigliana.edu.it\/vecchiosito\/istituto-comprensivo-avigliana\/istituto\/funzionigramma\/","title":{"rendered":"Funzionigramma"},"content":{"rendered":"\n

Premessa<\/h2>\n\n\n

L\u2019Istituto Comprensivo di Avigliana,in quanto luogo in cui molti soggetti interagiscono per realizzare un progetto formativo, rappresenta un sistema organizzativo complesso.<\/p>\n

\u00c8 necessario, pertanto, che il modello organizzativo scolastico sia coerente con la specificit\u00e0 del servizio: da un lato si caratterizzi come aperto, flessibile e adattabile a situazioni differenziate, dall\u2019altro sia regolato da principi e modalit\u00e0 operative (quali il coordinamento delle risorse umane e l\u2019interazione) che consentano di assicurare il perseguimento dell\u2019efficacia in tutto l\u2019Istituto delle attivit\u00e0 effettuate e dei servizi erogati.<\/p>\n

L\u2019 Organigramma e il Funzionigramma consentono di descrivere l\u2019organizzazione complessa del nostro Istituto e di rappresentare una mappa delle competenze e responsabilit\u00e0 dei soggetti e delle specifiche funzioni.<\/p>\n

Il Dirigente Scolastico, gli organismi gestionali (Consiglio di Istituto, Collegio Docenti, Consigli di Intersezione, Interclasse, Consigli di Classe), le figure intermedie (collaboratori, funzioni strumentali, responsabili di plesso e DSGA), i singoli docenti operano in modo collaborativo e s\u2019impegnano nell\u2019obiettivo di offrire agli alunni un servizio scolastico di qualit\u00e0. Le modalit\u00e0 di lavoro, quindi, si fondano sulla collegialit\u00e0, sulla condivisione e sull\u2019impegno di ciascuno, nel riconoscimento dei differenti ruoli e livelli di responsabilit\u00e0 gestionale, nonch\u00e9 della diversit\u00e0 di opinioni mirata ad individuare scopi comuni di lavoro.<\/p>\n

Il Funzionigramma costituisce la mappa delle interazioni che definiscono il processo di governo del nostro Istituto con l\u2019identificazione delle deleghe specifiche per una governance partecipata.<\/p>\n

\u00c8 definito annualmente con provvedimento dirigenziale e costituisce allegato del PTOF. In esso sono indicate le risorse professionali assegnate all\u2019Istituto scolastico con i relativi incarichi. Corrisponde alla mappa\/matrice CHI FA COSA \u2013 IN RELAZIONE A CHI.<\/p>\n

Si differenzia dall\u2019Organigramma poich\u00e9 alla semplice elencazione dei ruoli dei diversi soggetti, aggiunge anche una descrizione dei compiti e delle funzioni degli stessi.<\/p>\n\n\n

Funzionigramma<\/h2>\n\n\n\n

Collaboratori<\/h3>\n\n\n
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Collaboratore con funzioni vicarie e responsabile del plesso<\/h4>\n\n\n\n
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Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Sostituire il Dirigente scolastico in caso di assenza o impedimento<\/li>\n
  • Garantire la presenza in Istituto, secondo l\u2019orario stabilito, per il regolare funzionamento dell\u2019attivit\u00e0 didattica e assicurare la gestione della sede,<\/li>\n
  • Collaborare con il Dirigente scolastico per la formulazione dell\u2019ordine del giorno del Collegio dei Docenti<\/li>\n
  • Predisporre, in collaborazione con il Dirigente scolastico, le presentazioni per le riunioni collegiali<\/li>\n
  • Collaborare nella predisposizione delle circolari e ordini di servizio<\/li>\n
  • Raccogliere e controllare le indicazioni dei responsabili dei diversi plessi<\/li>\n
  • Collaborare con il Dirigente scolastico per questioni relative a sicurezza e tutela della privacy<\/li>\n
  • Curare i rapporti e la comunicazione con le famiglie<\/li>\n
  • Curare i rapporti e la comunicazione con gli Enti locali presenti sul territorio<\/li>\n
  • Svolgere azione promozionale delle iniziative poste in essere dall\u2019Istituto<\/li>\n
  • Collaborare nell\u2019organizzazione di eventi e manifestazioni, anche in collaborazione con strutture esterne<\/li>\n
  • Coordinare la partecipazione a concorsi e gare<\/li>\n
  • Partecipare, su delega del Dirigente scolastico, a riunioni presso gli Uffici scolastici periferici<\/li>\n
  • Collaborare alla predisposizione dei calendari delle attivit\u00e0 didattiche e funzionali<\/li>\n
  • Svolgere altre mansioni con particolare riferimento a:<\/li>\n
  • vigilanza e controllo della disciplina degli alunni;<\/li>\n
  • organizzazione interna.<\/li>\n
  • In caso di sostituzione del DS, \u00e8 delegata alla firma dei seguenti atti amministrativi:<\/li>\n
  • atti urgenti relativi alle assenze e ai permessi del personale docente e ATA, nonch\u00e9 alle richieste di visita fiscale per le assenze per malattia;<\/li>\n
  • atti contenenti comunicazioni al personale docente e ATA;<\/li>\n
  • corrispondenza con l\u2019Amministrazione regionale, provinciale, comunale, con altri Enti, Associazioni, Uffici e con soggetti privati avente carattere di urgenza;<\/li>\n
  • corrispondenza con l\u2019Amministrazione del MIUR centrale e periferica, avente carattere di urgenza;<\/li>\n
  • documenti di valutazione degli alunni;<\/li>\n
  • richieste di intervento forze dell\u2019ordine per gravi motivi;<\/li>\n
  • richieste ingressi posticipati e uscite anticipate degli alunni.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
    \n

    Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Ins. Cinzia Debernardi<\/p>\n

    Prof.ssa Sara Chiaberge<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

    \n
    \n
    \n

    Responsabile del plesso<\/h4>\n\n\n\n
    \n
    \n

    Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Controllare, raccogliere e inviare gli orari settimanali di lavoro<\/li>\n
    • Coordinamento delle riunioni di plesso e invio dei relativi verbali alla responsabile dell\u2019Archivio e Documentazione<\/li>\n
    • Accertamento del rispetto dei diversi obblighi di servizio sia da parte del personale docente sia da parte del personale collaboratore scolastico<\/li>\n
    • Accertamento del rispetto delle norme fissato nelRegolamento di Istituto da parte delle diverse componenti della scuola in occasione di ricevimenti, assemblee e riunioni di OOCC<\/li>\n
    • Organizzazione dei diversi servizi all\u2019interno del plesso: servizi ausiliari, presenza dei collaboratori scolastici sui relativi piani, dislocazione delle classi\/sezioni sui diversi piani e nelle aule, organizzazione del servizio di vigilanza sulle classi in caso di assenza delle insegnanti di classe<\/li>\n
    • Organizzazione della ricezione e della di comunicazioni interne e circolari, nonch\u00e9 della loro raccolta e conservazione<\/li>\n
    • Rapporti e comunicazioni con la Segreteria e la Direzione in ordine a problematiche di tipo generale relative al plesso dis ervizio<\/li>\n
    • Raccolta e trasmissione dei dati relativi alla rilevazione del personale che partecipa a scioperi o ad assemblee sindacali<\/li>\n
    • Esposizione in luogo visibile, nei pressi dell\u2019ingresso della scuola, di avvisi e comunicazioni per i genitori<\/li>\n
    • Primo contatto con persone esterne alla scuola e fornitori che avanzano richieste di colloqui, comprese le case editrici, in occasione della scelta e adozione dei libri di testo (da concedere preferibilmente al di fuori del rispettivo orario d\u2019insegnamento<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
      \n

      Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Plessi Infanzia:<\/strong>
      Moggia Federica
      Maggiolo Elena
      Anselmi Monica<\/p>\n

      Plessi Primaria:<\/strong>
      Cinzia Debernardi
      Marilena Castagneri
      Elena Riccomini
      Michela Serluca<\/p>\n

      Plesso Secondaria I\u00b0:<\/strong>
      Ligetta Luigi<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n

      Funzioni strumentali<\/h3>\n\n\n
      \n
      \n
      \n

      1) Tutoring e Sostegno agli alunni
      2) Nuove Tecnologie
      3) Inclusivit\u00e0
      4) Didattica
      <\/h4>\n\n\n\n
      \n
      \n

      Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Coordina la progettazione curricolare ed extracurricolare per garantire un proficuo e continuo processo di verticalizzazione fra i tre ordini di scuola.<\/li>\n
      • Predispone il materiale per i dipartimenti, relativamente alle attivit\u00e0 connesse allo sviluppo e alle integrazioni dei curricoli.<\/li>\n
      • Cura i rapporti con Enti, Agenzie e Associazioni del territorio Revisiona, integra e aggiorna il PTOF in collaborazione con il D.S. e le FF.SS.<\/li>\n
      • Individua e predispone modalit\u00e0 di verifica, correzione e sviluppo delle scelte del PTOF,con particolare riferimento alle priorit\u00e0, ai punti di forza e di debolezza, emersi nel RAV per pianificare ipotesi di miglioramento.Attiva percorsi di analisi dei processi e delle azioni del Piano di Miglioramento.<\/li>\n
      • Collabora col D.S.e il D.S.G.A.,i docenti collaboratori e i docenti tutti per favorire la realizzazione delle attivit\u00e0 previste dal PTOF.<\/li>\n
      • Partecipa alle riunioni periodiche con le altre FF.SS. per accordi in merito alle attivit\u00e0 da svolgere secondo le procedure definite nel RAV.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
        \n

        Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1) Ins. Serena Visca
        Ins. Veronica Le Noci\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Ins. Chiara Fiore\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Prof.ssa Cristina Tuan<\/p>\n

        2) Ins. Roberta Marigo
        Ins. Paola Scrofani
        Pro.ssa Ivana Riccio (Animatrice Digitale)<\/p>\n

        3) Ins. Alessandra Tosco
        Ins. Sara Bruno\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Ins. Tea Truffa\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Prof.ssa Melania Botrugno<\/p>\n

        4) Ins. Silvia Pasetto
        Ins. Irene Alaimo
        Prof.ssa Calogera Risciglione<\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n

        Area Referenti<\/h3>\n\n\n
        \n
        \n
        \n

        Referente INVALSI<\/h4>\n\n\n\n
        \n
        \n

        Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Curare le comunicazioni con l\u2019INVALSI e aggiornare i docenti su tutte le informazioni relative al SNV<\/li>\n
        • Coadiuvare il D. S. nell\u2019organizzazione delle prove<\/li>\n
        • Coordinare lo smistamento, alle classi interessate, dei fascicoli con le prove e delle schede alunni<\/li>\n
        • Fornire le informazioni ai docenti sulla corretta somministrazione e correzione delle prove<\/li>\n
        • Analizzare i dati restituiti dall\u2019INVALSI e confrontarli con gli esiti della valutazione interna in collaborazione con la Funzione Strumentale della Qualit\u00e0 e Autovalutazione al fine di leggere ed interpretare correttamente i risultati, individuando i punti di forza e di criticit\u00e0, per favorire un\u2019autoanalisi di sistema e il processo di miglioramento<\/li>\n
        • Comunicare e informare il Collegio dei Docenti su: risultati, confronto in percentuale dei risultati della scuola con quelli dell\u2019Italia, del Sud, della Regione; curare la pubblicazione dei materiali prodotti da inviare al Gruppo di Miglioramento<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
          \n

          Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Prof.ssa Ivana RICCIO<\/p>\n

          Prof.ssa Sara CHIABERGE<\/p>\n

          Ins. Giulia RENNA<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

          \n
          \n
          \n

          Sito Web<\/h4>\n\n\n\n
          \n
          \n

          Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Predisposizione, cura e aggiornamento del sito dell\u2019Istituto<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

          \n

          Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Prof.ssa Ivana RICCIO<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

          \n
          \n
          \n

          N.I.V.e Gruppo di miglioramento (RAV e PdM)<\/h4>\n\n\n\n
          \n
          \n

          Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Al N.I.V. sono da attribuire funzioni rilevanti in ordine ai processi di autovalutazione dell\u2019Istituzione Scolastica, alla compilazione del R.A.V., alla programmazione delle azioni di miglioramento della scuola. Il Nucleo Interno di Valutazione, a tal riguardo, si occupa di:<\/p>\n

            \n
          • Coadiuvare il Dirigente nella predisposizione e monitoraggio del RAV, del PTOF e del Piano di Miglioramento.<\/li>\n
          • Proporre, in intesa con il Dirigente Scolastico, azioni per il recupero delle criticit\u00e0.<\/li>\n
          • Agire in stretto rapporto con i referenti di tutte le aree operanti nell\u2019istituzione scolastica per una visione organica d\u2019insieme.<\/li>\n
          • Monitorare lo sviluppo diacronico di tutte le attivit\u00e0, progetti connessi col PTOF per garantirne la realizzazione, la coerenza reciproca e col PTOF, nel rispetto dell’autonomia e della libera scelta dei gruppi di lavoro e referenti.<\/li>\n
          • Convocare e ascoltare i referenti per un bilancio sulla progressione di attivit\u00e0 e progetti.<\/li>\n
          • Rendicontare al Dirigente Scolastico gli esiti, le criticit\u00e0 e l’avanzamento delle azioni.<\/li>\n
          • Predisporre il Bilancio Sociale ed individuare le modalit\u00e0 di presentazione.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
            \n

            Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Sc. INFANZIA:<\/strong>
            Moggia, Pasetto<\/p>\n

            Sc. PRIMARIA:<\/strong>
            Alaimo, Serluca<\/p>\n

            Sc. SECONDARIA I\u00b0:<\/strong>
            Risciglione<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

            \n
            \n
            \n

            Coordinatori di classe Secondaria I grado e
            Primaria<\/h4>\n\n\n\n
            \n
            \n

            Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Valutare presso la Segreteria Didattica tutti i fascicoli personali degli studenti, al fine di acquisire la documentazione relativa a DSA, BES e a eventuali casi particolari che richiedono l\u2019attenzione dei docenti.<\/li>\n
            • Coordinare la stesura degli eventuali PDP, sottoponendoli all\u2019approvazione delle famiglie.<\/li>\n
            • Presiedere il CdC e garantire la trattazione dei punti all\u2019o.d.g.<\/li>\n
            • Segnalare tempestivamente alle famiglie le irregolarit\u00e0 nella frequenza e i problemi di comportamento degli alunni.<\/li>\n
            • Accertare l\u2019avvenuta rilevazione dei prerequisiti nelle varie discipline.<\/li>\n
            • Archiviare la programmazione didattica delle singole materie.<\/li>\n
            • Raccogliere i dati relativi al recupero delle insufficienze, riportarli nel registro dei verbali, promuovere strategie di recupero, verbalizzare gli esiti del recupero.<\/li>\n
            • Coordinare la programmazione delle attivit\u00e0 didattiche extra curriculari.<\/li>\n
            • Raccogliere le relazioni finali e i programmi svolti dai singoli docenti alla fine dell\u2019anno scolastico.<\/li>\n
            • Presiedere l\u2019assemblea di classe durante l\u2019elezione dei rappresentanti dei genitori.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n

              Docenti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Secondaria I\u00b0:<\/strong>
              1A Sandra Bar
              2A Chiara Moretti
              3A Annalisa Anselmino
              1B Silvia Santoro
              2B Micaela Baudano
              3B Federico Ghione
              1C Federica Garbolino
              2C Cristina Cordola
              3C Cristina Cordola
              1D Federica Garbolino
              2D Giulia Sola
              3D Calogera Risciglione
              1E Giuseppina Loiacono
              2E Giuseppina Loiacono
              3E Maria Cristina Sada<\/p>\n

              Primaria:<\/strong>
              Berti<\/em>: Botta, Cipriani M.A., Iurato, Pavino, Primeano, Ricci, Alaimo<\/p>\n

              Calvino<\/em>: Castagneri, Bonavero, Croce, Nota, Prete<\/p>\n

              Frank<\/em>: Cappellari, Spatari, Musso, Maretto, Tateo<\/p>\n

              Rosa<\/em>: Serluca, Molisso, Ferro, Delaurenti, Romagnoli<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

              \n
              \n
              \n

              Referenti classi parallele
              Primaria<\/h4>\n\n\n\n
              \n
              \n

              Compiti<\/strong><\/p>\n\n\n\n